L'absence de scolarité dans le pays d'origine, les traumatismes de l'exil, les difficultés matérielles du parcours d'intégration et le stress des démarches à effectuer sont autant d'obstacles possibles à l'étude sereine d'une nouvelle langue.

Le public primo-arrivant, Demandeur d'Asile ou Réfugié, est hétérogène et, face à de multiples cas de figures, la première étape est toujours d'établir un diagnostic des besoins et des difficultés afin d'adapter les objectifs de progression.

Fort de mon expérience de Formateur et de Conseiller en insertion, en tant que prestataire, je vous propose de soutenir les personnes que vous accompagnez dans leur parcours d'apprentissage de la langue française ainsi que pour les démarches générales d'intégration sociale et professionnelle.